近三年学生的对教学质量的评价
    学生普遍认为管理基础课程各位主讲教师师德高尚、教风严谨，教学方式方法灵活，学生学习积极性高，教学整体效果好，为后续专业课程的学习打下了良好的基础。近三年学生的对管理学授课教师的教学质量的评价均为优良以上等级。